TRABAJOS DE MIS NIÑOS Y NIÑAS

SE NOTA, QUE CADA VEZ REALIZÁIS MEJOR LOS TRABAJOS.

MARTINA NOS MUESTRA SU CUADERNO CON LA PARTE DE LOS DINOSAURIOS Y LAS HORMIGAS EN ÁMBAR,

     Y LA SECUENCIA DE LA HORMIGA FORZUDA.¡QUÉ CUADERNO TAN BIEN REALIZADO!! ME ENCANTA!! ¡QUÉ CUADERNO TAN DELICADO !!

ALBERTO, ME DEMUESTRA SU GRAN ESFUERZO AL ESCRIBIR.  ¡ESTÁ PRECISO Y MUY BIEN ESCRITO!

 EL CUADERNO DE LOS DINOSAURIOS ESTÁ MAGNÍFICO!!!

 ¡¡QUÉ BONITO TE ESTÁ QUEDANDO EL CUADERNO!!! ¡FELICIDADES!!!

LUCÍA NOS ENVÍA SU HORMIGA CON SUS PARTES ESCRITAS MUY BIEN Y ABAJO LA FILA DE HORMIGAS CON EL MAÍZ, CONTANDO LOS GRANOS. ¡¡MUY BIEN LUCÍA, ESTÁ PERFECTO!!1 

PARA REFORZAR LOS NÚMEROS LUCÍA HA ESCRITO OTRAS DOS FILAS , EN OTRO FOLIO, ¡¡PERFECTO !!

 ALEJANDRO  NOS ENSEÑA LA PALABRA HORMIGA PERFECTAMENTE HECHA JUNTO A TRES DIBUJOS DE ELLAS¡¡MUY BIEN ALEJANDRO!!

 ADEMÁS HA ESCRITO LA PALABRA CON FIGURAS MAGNÉTICAS PARA REFORZAR LAS LETRAS, LA GRAFÍA Y EL ORDEN.
 ¡¡MAGNÍFICO CAMPEÓN!!

ADEMÁS HA ESTADO INVESTIGANDO EN SU SALIDA Y HA ENCONTRADO UNA FILA DE HORMIGAS. 

SU MISIÓN ERA HALLAR EL HORMIGUERO. 

¡¡MUY BIEN ALEJANDRO!!