SEMBRAMOS LA PLANTA DEL AMOR

Hemos echado tierra y con nuestros cuidados en 7 días, brotará una planta con un corazón.
así es como no lo han vendido , espero que sea cierto.

JUEGOS DE LA PRIMAVERA

Queda inaugurado un nuevo rincón con diferentes juegos sobre la primavera. 

En particular sobre mariquitas.

          Contamos los lunares de las mariquitas y la ponemos encima del número correcto.

Averiguamos cuantas mariquitas hay en cada maceta y pegamos el número correcto.

 Contamos las mariquitas que hay en cada hoja y se coloca al lado del número que indica esa cantidad.

BÚSQUEDA DE FLORES

Paseando por el colegio, hemos encontrado diferentes flores de la primavera.

Primero flores amarillas y otras violetas que eran como campanillas.

También margaritas con el centro de color violeta.

Incluso una flor pequeñita de color violeta, al lado de los geranios de color rosa.

AMAPOLAS

 La flor que hemos realizado ha sido la amapola.
Primero hemos puesto los palitos de madera en agua pintada de verde. Después hemos recortado un papelito de seda rojo y le hemos pegado un círculo verde, abajo, y otro negro, arriba.
   Para terminar hemos puesto el palito, a modo de tallo, en la amapola.

COMENZAMOS NUEVO PROYECTO: LA PRIMAVERA

Comenzamos trimestre con el Proyecto sobre la Primavera.

Por eso hemos dibujado el círculo central de las flores y la hemos completado con el tallo y hojas.

ADIÓS POLO NORTE...BIENVENIDO ...¿¿¿

¿CUAL SERÁ EL PRÓXIMO  TEMA A TRABAJAR EN CLASE?

ESQUEMA DEL PROYECTO TRABAJADO

 Esquema a nivel de conceptos sobre el Proyecto trabajado.

IMPLICACIÓN FAMILIAS

La colaboración familiar es muy importante al aportar información sobre el tema que estamos investigando, pues sobre él, partimos e iniciamos nuestro recorrido buscando respuestas.
Por eso, os repito , que al pediros recortes , fotos, muñecos, dibujos, murales...cualquier elemento relaciona con lo estudiado y que nos ayude. NO DUDEIS EN TRAERLO A CLASE.

        ESPERO VUESTRA COLABORACIÓN EN EL PRÓXIMO PROYECTO.

En este caso mi amigo Paco, maestro de Lenguaje de Signos, nos trajo fotos de una expocisión de unos famosos muñecos en Marbella

EXPOSICIÓN FINAL DEL PROYECTO.

Para terminar el Proyecto Navegando entre hielos reunimos alas familias y les expusimos lo que habíamos investigado este trimestre.

                                                       LA MALETA DE AMUNDSEN

Gracias a Elsa, la mamá de Izan,  podemos disfrutar de estos dos vídeos de la Exposición.

GINCANA DE AMUNDSEN

 Diferentes pruebas , tanto de cálculo o habilidad han tenido que superar el alumnado para llegar con la bandera noruega hasta el Polo Sur.
1ª PRUEBA
      LLENAR LA MOCHILA CON 2 GALLETAS, 1 TABLA DE CHOCOLATE Y 2 ENVASES DE LECHE, que fue la comida que llevó Amundsen al Polo sur.

 2ª PRUEBA:
   LAS GALLETAS.LLENAR EL ENVASE PEQUEÑO CON 1 GALLETA, EL ENVASE MEDIANO CON 2 GALLETAS Y EL ENVASE GRANDE CON TRES GALLETAS.

3ª PRUEBA:
LA VENTISCA. EL FUERTE VIENTO SE HA LLEVADO LAS VOCALES QUE HAY QUE PEGAR CORRECTAMENTE.

 4ª PRUEBA:
LOS TRINEOS: COLOCAMOS LOS PERROS EN LOS TRINEOS , SEGÚN LA CANTIDAD QUE INDICAN.

 5ª PRUEBA
LA MONTAÑA DEL DIABLO: DEBEMOS DE SORTEAR LOS PELIGROS DE ESTA MONTAÑA DEL POLO SUR.

 6ª PRUEBA:
LLEGAMOS AL POLO SUR.

MATERIAL NUEVO

Nuevos puzles han engrosado nuestros juegos con los que ir aprendiendo muchas cositas todos los días.

ENTRENAMIENTO POLAR

Una serie de ejercicios nos ponen en forma pra aguantar el intenso frío del Polo sur.

La demostración práctica del duro entrenamiento.

COMIDA ÁNTÁRTICA

Recortamos la comida esencial para viajar al Polo sur y, como Amundsen, nos de fuerzas y energías.

TALLER COEDUCATIVO

Hemos realizado diferentes tareas que suelen realizarse en casa. El fin de esta actividad es concienciarnos que podemos ayudar.

                    ¡  Qué lío de cables...!

Ejemplo de como se cambian unos pañales

                             Tendemos la ropa sin que se nos caiga los palillos...que la vecina del primero se enfada.

                         Doblamos la ropa con cuidado y sis prisas.

Lalalalarita, limpio mi casita...

                     Está quedando el suelo, reluciente.

Haciendo la cama divirtiéndose.

             Planchamos sin quemarnos.

                     Ponemos la mesa

 Después de tanto trabajar, una siesta.

                           Atornillamos con cuidado.